Pagbabalik ng asignaturang gmrc sa mga paaralan
1. Pagbabalik ng asignaturang gmrc sa mga paaralan
Answer:
1.) Pananggi - hindi pa lubusang na babalik ang gmrc sa sektor ng pagtuturo dahil may mga mag aaral at guro ang tutol rito.
Panang-ayon - talagang makakatulong din ang pagkakaroon ng integrasyon ng gmrc sa mga asignaturang itinuturo sa kasalukuyan
Explanation:
2. pananggi Ng pagbabalik Ng asignaturang GMRC sa mga paaralan
Answer:
1.Pananggi-hindi pa lubusang na babalik ang gmrc sa sektor ng pagtuturo dahil may mga magaaral at guro ang tutol rito.
Explanation
3. sa sumusunod na mga isyu.1. Pagbabalik ngasignaturang GMRCsa mga paaralanPananggi:
Answer:
opo
Explanation:
sa panahon ngaun ang mga bata wla ng respeto sa nakakatanda
4. Pabor ka ba sa pagkakaroon ng asignaturang pananaliksik sa paaralan?
Answer:
Yes
Explanation:
5. Wika Ano ang mensahe mo sa Adbokasiya ng Tanggol ngna nanguna sa pakikipaglaban at pagtataguyod ngpagbabalik ng Asignaturang Filipino at Panitikan sa kolehiyo?
Answer:
mabagsik,matapang,matatag at magaling
Explanation:
dahil sa mga ito nagkaroon tayo ng matiwasay at mapayapang bansa na ngayon ay isa ng kakaibang bansa may mga aspeto ng ating mga bayani at mga taong puno sa katapangan kagitingan at kakayahang ipaglaban ang kabilang mga karapan
Answer:
Matapang...Have patriotism
6. Pagbabalik sa paaralan
Answer:
masaya, hindi mahihirapan, may kaibigan bago
7. Unang paaralan itinayo ng mga prayle kung saan itinuturoang mga asignaturang tulad ng relihiyon,
Answer:
Unibersidad ng Santo Tomas noong 1611 itinayo ito. o ng mga Dominico. Ito ang pinakamatandang pamantasan sa Dulong Silangan.
Explanation:
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.scribd.com/doc/102323272/Ang-Mga-Paaralang-Itinatag-Ng-Mga-Pari-at-Mga-Misyonero%23:~:text%3D1of%25201-,Ang%2520Mga%2520Paaralang%2520Itinatag%2520ng%2520mga%2520Pari%2520at%2520mga%2520Misyonero,sa%2520mga%2520ulilang%2520batang%2520lalaki.&ved=2ahUKEwiyis71rav-AhUWZt4KHdduAIoQFnoECAoQBQ&usg=AOvVaw1_vR_yJq8hUDoiEPhk916_
8. Bakit dapat taggalin ang asignaturang pilipino sa antas ng paaralan
Hindi, dahil dapat lamang malaman ng bata kung pano niya gagamitin ng tama at sa ayos ang kaniyang sariling lenggwahe. Marami din ang nangangarap gumawa ng sariling kanta, tula o storya niya sa ating sariling wika. Kung tatanggalin ang asignaturang ito, tanggalin niyo nalang din ang celebration ng buwan ng wika!
9. Gawain 1 :Makaialam at Mangatwiran panuto:Bumuo Ng pangungusap gamit Ang pang abay na pananggi at panang-ayon batay sa sumusunod na mga isyu.1.pagbabalik Ng asignaturang GMRC sa mga paaralanpananggi:panang-ayon:2.pagsasabatas anti-terror bill.pananggi:panang-ayon:3.pagpapababa Ng criminal liability mula 15 to 13 taong gulang.pananggi:panang-ayon:4.Malayang pamamahayagpananggi:panang-ayon:pahelp pless
Answer:
1.Pananggi- Hindi pa lubusang nababalik ang GMRC sa sektor ng edukasyon dahil may mga magaaral at guro ang tutol rito.
Panangayon- Talagang makakatulong din ang pagkakaroon ng intergrasyon ng GMRC sa mga asignaturang itinuturo sa kasalukuyan.
2.Pananggi- Ayaw ng iba ang pagkakabatas ng anti terror bill kahit itoy nalagdaan na ng pangulo.
Panangayon-Sadyang pinakula into ng pamahalaan upang maiwasan ang mga pananakop ng mga bandidong terorista sa mga lugar sa pilipinas
Explanation:
Dyan lang muna i hope it helps see my bio :)
10. yung sirkumstansya ng magaling sa asignaturang matematika si glenda.siya ang panlaban ng paaralan sa mga kompetisyon at palagi siyang nanalo.
siya..ya matalinong bata ...kailangan ipagpatuloy at ibahagi sa iba ang natutunan
11. ibabalik na sa paaralan ang asignaturang gmrc bilang bahagi ng k to 12 curriculum ano ang masasabi mo dito?[tex]8[/tex]
Answer:
Para sa akin, malaki ang maitutulong ng pagbabalik ng GMRC bilang isang asignatura ng K to 12 Curriculum sa paghubog ng ugali at pagkatao ng isang mag-aaral, lalo na sa kasalukuyang panahon na kung saan ay malaki ang impluwensiya ng modernisasyon sa mga kabataan.
12. “ibabalik na sa paaralan ang asignaturang GMRC bilang bahagi ng K to 12 curriculum, ano ang masasabi mo tungkol dito?”plsss pasagot po need kona rn
Answer:
Duterte ang his allies should undergo first the GMRC! They need to learn politeness,,respect good languages13. Sang-ayon ba kayo sa panukalang pagtanggal ng asignaturang filipino sa paaralan
Hindi ako sumasang ayon dito dahil parang tinanggal narin nila ang aking pagiging pilipino. Hindi dapat nila ito tanggalin dahil marami parin sa mag-aaral ngayon ay hindi parin alam ang wastong paggamit ng "ng" at "nang", "raw" at "daw" at marami pang iba.
14. asignaturang pokus sa pagturo sa mga pampublikong paaralan
Answer:
Deped
Explanation:
I'm not sure po e :)
15. 1. Pagbabalik ng asignaturang GMRC sa mga paaralanpananggi:panang-ayon2. Pagsasabatas ng Anti-Terror Billpananggi:panang-ayon:3. Pagpapababa ng criminal liability mula 15 to 13 taong gulangpananggi:panang-ayon:4. Malayang pamamahayagpananggi:panang-ayon:
Explanation:
1.) Pananggi - hindi pa lubusang na babalik ang gmrc sa sektor ng pagtuturo dahil may mga mag aaral at guro ang tutol rito.
Panang-ayon - talagang makakatulong din ang pagkakaroon ng integrasyon ng gmrc sa mga asignaturang itinuturo sa kasalukuyan
2.) Pananggi ayaw ng iba ang pagbabatas ito kahit itoy diniklara ng ganap na batas.
Panang-ayon sadyang pinakula ng pamahalaan upang maiwasan ang pananakop ng mga terorista sa pilipinas
16. pag babalik Ng asignaturang GMRC sa mga paaralan .pananggi pang-ayon 2.pagsasabatas Ng Anti-Terror bill pananggi pang-Ayon
Explanation:have a good day.
Explanation:
have a hood dayd ko po alam ei sori nid points
17. "Ibabalik na sa paaralan ang asignaturang GMRC bilang bahagi ng K to 12 curriculum. Ano ang masasabi mo tungkol dito?"
Answer:
Duterte and his allies should undergo first the GMRC! They need to learn politeness, respect, good languages,and professionalism!
We should define GMRC in detail first with clearxut written guidelines otherwise there Will be a lot of pending cases against teachers in court.
Explanation:
#CarryOnLearning
18. tula para sa maayos at ligtas na pagbabalik paaralan ng mga mag aaralplease answer po ASAP
Answer:
pagbabalik
Explanation:
apat na wadrado,naka sirado
at sigurado ang pagkatoto.
ako ay pilipino, handa ma toto
(comment ka kong gusto mong taposin ko)
19. mga asignaturang intinuturo sa paaralana. sapat b. di sapat
Answer:
a. Sapat - Ang mga asignaturang itinuturo sa paaralan ay mahalaga sa pagpapalawak ng kaalaman at kakayahan ng mga mag-aaral. Kasama sa mga sapat na asignatura ang mga sumusunod:
Mathematika
Agham (Science)
Wika at Panitikan
Kasaysayan
Sining (Arts)
Physical Education (Edukasyong Pisikal)
Computer Science
b. Di Sapat - Hindi lahat ng mga asignatura ay nagbibigay ng sapat na kaalaman at kakayahan sa mga mag-aaral. Maaring magkaroon ng mga asignatura na hindi makatutulong sa kabuuan ng edukasyon ng mga mag-aaral. Narito ang ilan sa mga halimbawa ng mga di sapat na asignatura:
Pagsusulat ng mga Kanta (Songwriting)
Pagpapahalaga sa mga Oras ng Pagtulog (Sleep Values)
Pagtuturo ng mga Tradisyonal na mga Laro (Teaching Traditional Games)
Mahalaga na ang mga asignaturang itinuturo ay may kahulugan at tumutugon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral.
20. Mahalaga bang panatilihin ang pagtuturo ng asignaturang Filipino sa mga Paaralan? Bakit?
Answer:
Oo,Para matutu Ang mga bata dapat lang na ituloy Ang pasokan dahil mahalaga ito.
Explanation:
sana makatulong and brainliest pls
Answer:
Oo mahalaga ito
Explanation:
Bilang isang Pilipino mahalagang panatilihin ang pagtuturo ng asignaturang Filipino sa mga paaralan upang makilala ang kalinangang Pilipino, malaman ang ating minanang yaman ng kaisipan at taglay na katalinuhan ng lahing ating pinagmulan.At upang tayo ay may marangal at dakilang tradisyon na nagsilbing patnubay sa mga impluwensya ng ibang mga kabihasnang nanggagaling sa ibang mga bansa.
21. Ang likas ng batas moral ay masama sa mga aralin sa paaralan sa asignaturang edukasyon sa pagpapakatao
Answer:
Mali ,,Ang batas na moral ay napakabuti sa lahat Ng assignatura dahil ito ay humuhubog sa pag uugali o pagiging isang mabuting tao
22. Patulong po sa pagsasaliksik ng Batayang teoretikal l. Mga hamon at epektibong pamamaraan sa pagtuturo ng asignaturang Filipino sa paaralan
Answer:
Mamili ka nito at maghanap ka sa internet ng mga depinisyon at maari na sa ibang awtor ka kukuha
Teoryang Behaviouist (F. Skinner) Teoryang lnnmateness (Noam Chomsky) Teoryang Kognitibo (Jean Piaget) Teoryang Interaksyon (Jerome Bruner)
Explanation:
Teoryang Behaviourist (F. Skinner) Natutunan ng bata ang iba't ibang gawain kapag patuloy o lagi nilang ginagawaang mga bagay/gawaing ito.
23. tula para sa "pagbabalik paaralan"(need po ng tatlong saknong)
Answer:
ako ay pilipino buong katapatan na namumulat ng panatang kabayan masipa,matalino,matyaga, at matulongin ako ay bata na isang matulongin baww
24. Gumawa ng isang talata tungkol sa iyong opinion sa pag balik ng mga mag aaral sa paaralan. "Ang Muling Pagbabalik Sa Paaralan"
Answer:
[tex] \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ [/tex][tex] \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ [/tex][tex] \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ [/tex][tex] \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ \\ [/tex]
25. Anong klaseng kontemporaryong isyu ito? Ang pagbabalik ng GMRC bilang isang subject, napapanahon sa mga batang pinalaki sa tech-driven na mundo.
Answer:
Kontemporaryong Isyung Panlipunan
Explanation:
Ang kontemporaryong isyung panlipunan ay mga isyu o mahahalagang pangyayari na may malaking epekto sa iba't-ibang sektor ng lipunan tulad ng pamilya,simbahan,paaralan,pamahalaan at ekonomiya
26. 2. Hindi papayagan ng pamahalaan ang pagbabalik ng mga mag-aaral sa paaralan hangga't walang bakuna laban sa Covid.
Tama I agree kasi what is education if were all at risks that would be useless
sumasang-ayon ako dahil kita sa paligid ngayon kung papaano kumalat ang sakit at mas mabuti pang modular nalang muna upang maka iwas sa sakit. Hindi biro ang mga pangyayari ngayon kaya mas mabuti pang mag ingat muna at mag tiis at patuloy na umasa na babalik rin ang mga pangyayari dati.27. mahalaga bang panatilihin ang patuturo ng asignaturang filipino para sa mga paaralan
Answer:
oo
Explanation:
kasi mahalaga ang mapanatili ang kultura,tradisyon,kaugalian,at paniniwala ng mga pilipino
28. sanaysay tungkol sa pagbabalik ng mga mag-aaral sa paaralan need ASAP
Sanaysay tungkol sa pagbabalik ng mga mag-aaral sa paaralan.
Ang mga mag-aaral ay mag pe face-to-face na sa August 22. Idiniklara ni Vice President na si Sarah Duterte na hindi na kaylangang mag suot ng mga school uniforms at pwede namang mag pang alis na lang. Marami sa mga estudyante ang nasasabik sa face-to-face at marami namang ayaw pa dahil hindi pa daw sila handa. Isa ako sa estudyanteng nakaranas ng modular learning at ako'y nahihirapan kaya naman mas gusto ko na mag face-to- face na upang madalian tayo sa ating mga aktibidad.- Darkshine
(8/18/22)
29. Paghahanda sa pagbabalik paaralan
Answer:
Ngayon pandemic ay face mask with mga butang sa pag-aaral
Answer:
ugaliin ang pagsusuot ng face mask,magdala ng alcohol or sanitizer. Handkerchief, Pagkain,pera at extra ballpen
30. PANUTO: Magbigay ng iyong opinion tungkol sa mga sumusunod na paksa.16. Tumataas na presyo ng bilihin sa bansa:_______________________17. Pagbabalik ng mga mag-aaral sa limited face-to-face class: _______________________18. Pagkakaroon ng bagong variant ng virus sa bansa: _______________________19. Pagkakaroon ng mas pinaigting na health protocol sa paaralan: _______________________20. Pagbabalik ng GMRC o Good Manners and Right Conduct na asignatura sa paaralan: _______________________
Answer:
Ang lag ng kamay koganyan talaga ang buhay parang life‚ basta ang importante ay mahalaga‚ at kung saan ka masaya dun ka happy. wag kang maniniwala sa swerte malas yun. minsan ay sometimes kaya matuto tayong tumanggap ng acceptance. halimbawa for example ang baby ay sanggol kung dimo iintindihin you don’t understand basta kaibigan lagi mong tatandaan that wherever you go you are there. at the end of the day ay gabi na. walang umaga sa japan kasi lahat sila ay hapon.
